图片丨刘晋梅老师

让我们恨了又爱的“奋娘”啊，那个每天在我们面前叨叨的拼命三娘啊，你的字典里就没有苦累二字么？

“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”凡是熟悉刘晋梅的人，都知道用这首诗来描述她，再恰当不过。她弯弯转转的人生经历，她对教育事业几十年如一日地执著坚守，永葆热情而不计得失不知悔倦，她对教育有着自己的认识和理解……铸就了她百折不挠、坚忍不拔的品质。

如山中那颗青竹，喜欢抱团却又茕茕孑立；高风亮节却又外强中干。

像军人一样纪律严明

她每次给新生家长召开第一次家长会，就会跟家长“约法三章”：严禁家长以任何形式向她送礼，她拒绝收受礼品礼金，拒绝给任何学生“特殊”照顾。这种不近人情的宣告让家长和朋友表示不解，她却有自己的主张，“管住了自己的手，才能让公平和公正在班级里发生”。

她时常告诫自己：拿人手短，吃人嘴短。守得住自己的清廉，才守得住自己的清白，才守得住教育这方净土。军人的女儿，就该有军人的铁骨铮铮。

二十多年的教育生涯，岁月这把杀猪刀已经把一个活力四射春风满面的姑娘变成了饱含沧桑安静成熟的中年女人，孩子们对她的称呼也从“二姐、大姐”变成了“老刘、奋娘”。

有个学生在作文中这样描述他眼中的奋娘：“永远累不到的奋娘，打不死的小强。永远比学生早到校，早到食堂，早到教室，永远在奔跑的的奋娘，四十多岁了，却像风一般，轻快地从我们身边飞过。体力、耐力和速度，我这个十多岁的热血少年竟然比不过她。”

永远都在工作状态

“奋娘”永远在工作在学习，她好像从未歇息过，即使生病了，也坚强地守在讲台上，让我们不好意思懈怠。平时一有空她就到教室来抓几个学生出去“化聊”或辅导，我经常一遇到烦恼就去“奋娘”那儿求安慰，非常管用。

跟学生在一起的“奋娘”

周末她一有空就组织我们亲子活动，或者她自个儿去充电，给学生和家长写信，或者看书写作……她经常把她读过的书或者写过的文章分享给我们，满满的正能量，满满的教育情怀，让我们感动感慨的同时，也激发了我们对阅读和写作的热情。

“奋娘”对工作的痴迷也许达到极致，你听她讲每年寒暑假里四处奔忙求学若渴的故事，感觉她永远都在思考怎么教育好我们吧，笨笨的，却一直在努力。

让我们恨了又爱的“奋娘”啊，那个每天在我们面前叨叨的拼命三娘啊，你的字典里就没有苦累二字么？

学生的“中药”

老刘有“三宝”，宝器的宝，用学生话说是管得宽。

一是要求每天每个学生演讲，三年训练下来，学生自信力增加不少，个个显得能说会道，口头表达能力渐长。

二是要求学生读书写作，自己以身示范坚持读写，还逼着孩子经常读写。

三是要求学生练字，天天念叨，有的学生受不了也被逼着写出来一首好字。

学生会恨她管得多，她也不以为然，顶着重重压力坚持了下来。

老刘最得意的一件事是她身后有一支强有力的默默支撑她的学生和家长军团。被拯救过迷途知返的学生的家长愿意来帮助后面几届学生的家长，愿意来教给各行各业的家长如何正确引导孩子……学生毕业多年了，总不忘回母校看望她，听她讲学弟学妹的故事。然后一个一个轮番给学弟学妹讲授经验方法，教感恩和励志，这是老刘给他们布置的终身作业，引领后面的学弟学妹他们责无旁贷。

小孩子瞪大眼睛聆听，充满了对学长的羡慕和崇拜，那一刻，老刘的脸上笑开了花，心里甜蜜蜜的，她的身边永远有那么多可爱的粉丝。

回来看望老刘的那些学生总不忘把老刘说过的那些名言或者故事翻出来背一遍，表示早已铭记于心，终身难忘。

“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，“主动造就成功，抱怨注定平庸”，“你今天偷过的懒，将来会成为打你脸的巴掌”，“管不住自己的人一辈子被人管”，“帮助别人的人是美丽的”……有些事有些话老刘已经忘记了，学生还记得。他们搞不懂老刘怎么背了那么多“经”来念叨，每天英语课前的三分钟一定是一个哲理故事或者几句让人热血沸腾的誓言。

老刘的一个学生更是把她的语录搞成了治班宝典。高中三年，他硬是把老刘说过的话和讲过的故事每天在班上分享，让高中同学群心振奋。高三时还打电话给老刘求救，希望老刘再给他讲一些故事，说一些哲理，他要继续传“经”。

有的孩子上高中后缺乏目标和动力，行动懒散了，第一时间就跑去见老刘，或者打电话给她，听她又语重心长地唠叨一阵，加满满一身油，回去继续奋斗。用学生的话说，“老刘是个话痨，她的“话聊”很有作用，像唐僧念经一样，刚开始听的时候很烦，听着听着就上瘾了”。

熟悉她的同事称她是一味中药，给学生一腔苦水，入心入肺，终于强健其体魄和灵魂。

老刘根据自己多年的教育经验对教育有了自己的主张和理解。“教育就是一种唤醒，这种唤醒可能是一年两年，可能是十年或者几十年。教师要用自己的人格魅力，学识成就，观念意识去影响或唤醒一群人”。所以她最喜欢的一句教育箴言是：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

在教育这条漫长的道路上，她一直在奔跑。她愿意做那个点燃一把火的勇士，她愿意用自己的身体力行去唤醒一群人的激情与动力，一群人的奔跑。

《袁圳：面对未来，绝不只是等待》

                                   有理想，有志气，学习、运动两不误的天立骄子！                            图片丨袁钏同学

这是一个阳光的男孩，这是一个坚韧的男孩，这是一个眉宇之间透露着英气的男孩，这是一个任何人接触之后都将点赞的男孩。这个男孩是谁呢？这就是初三（三）班的袁圳。

运动场上总是有他的身影。篮球场上活跃着他灵活的身姿，田径场上纪录着他平稳的脚步。夕阳之下，你总会看到他与同学们在篮球场上挥汗如雨；晨雾之中，你总会听到他与同学们在田径场上整齐的口号。运动，让他的生命充满了活力！

学习之田中总有他的耕耘。他认为学习的最高境界是享受学习，乐在其中，而不只是为了分数。学习语文，从中感受中华文化的博大精深；学习数学，从中感受缜密思维的无限快感；学英语，感受异域语言的美妙......每一科都有自己最美丽的地方，用心体会，定会有收获。

你更会看到他对生活的热爱。他认为，生活是多姿多彩的。闲暇之余，一首音乐，一本书，都让他感到生活无限美好。一次次家务劳动，不仅为父母分了忧，也让自己更加体会到生活的滋味。

这是一个爱运动，爱学习，爱生活的男孩。相信，他的未来将如北极星那样灿烂。